Descrição
ESPECIFICAÇÕES TÉCNICAS
Título: Dialogando com Urubu-Rei – material pedagógico
Autor: Fabio Gimovski
Editora: Urukum
ISBN: 978-85-85320-18-8
Formato: 14 cm x 21 cm
Número de páginas: 60
Edição: 1a
Ano de lançamento: 2026
MÓDULOS
1. Leitura de Imagens: HQ como Linguagem Visual
Análise dos recursos gráficos: xilogravura, uso simbólico da luz e do espaço. Propostas de leitura de página: ritmo, enquadramento, tensão narrativa. Exercícios: interpretação de cenas, expressão corporal e composição visual. Referências teóricas sobre narrativa gráfica e alfabetização visual.
2. Ancestralidade, Território e Identidade
Conceitos de ancestralidade e pertencimento a partir da jornada do protagonista. Relações entre o cangaço histórico, o racismo estrutural e a resistência territorial. Reflexão sobre os territórios quilombolas e a importância da memória coletiva. Atividades: textos de opinião, mapas afetivos, entrevistas com comunidades. Referências sobre identidade, território e comunidades quilombolas.
3. Racismo, Violência Histórica e Resistência
Representações do racismo institucional, violências de Estado e estratégias de resistência popular. Estudo de documentos históricos e leis brasileiras: Constituição, Lei do Racismo, Estatuto da Igualdade Racial, entre outros. Sugestões de debates: “Como as HQs podem atuar como denúncia social?” Atividades: produção de charges, debates temáticos, rodas de conversa. Referências sobre racismo estrutural, políticas públicas e literatura antirracista.
4. Simbolismo e Mitologia na Cultura Popular Brasileira
Estudo das camadas simbólicas da obra: Nanã Buruquê, o urubu como mediador, o Caboclo Juremeiro e a caatinga como entidade viva. Discussão sobre a função social dos mitos afro-indígenas e do imaginário popular nordestino. Atividades interdisciplinares: criação de mini cordéis, quadrinhos curtos e análise comparativa com outros mitos de resistência. Referências sobre mitologia afro-brasileira, cultura popular e construção simbólica da identidade.
